Índice

Página 3  Editorial

Página 6  Percepción del apoyo del maestro sobre la motivación al logro del estudiante:
              Una aplicación de la corriente educativa de Vigotsky
              Sarwat Sultan

Página 10 Consideraciones sobre los elementos de una propuesta metodológica para una
               investigación psicoanalítica
               Maria del Carmen Rojas Hernández y Darío Sandoval Gutiérrez

Página 15 ¿Cómo lograr la unidad básica de la psicología?
               Wolfgang Jantzen

Página 20 Éxito y autorrealización
               Maria Inés Gómez del Campo del Paso, Belem Medina Pacheco
               y Deyanira Aguilar Pizano

Página 25 Formas de crianza de vendedores ambulantes y vendedores establecidos en el Mercado
               Delegacional de Azcapotzalco
               Flor Cruz Rosado,  Fernando Emanuel García Canizales y Martha Rodríguez Almaraz

Página 35 Percepção das características sociais e  das manifestações afectivo-emocionais, de si, no
               doente oncológico
               Fernando Oliveira Pereira

Página 44 Uma visão sócio-histórica da adoção
               Carla Anauate

 

 

Editorial

El primer articulo de ECLECTA Vol. VIII No. 15 es titulado "Percepción del apoyo del maestro sobre la motivación al logro del estudiante" Una investigación de campo desde la corriente psicológica creada por Vigotsky, enviada desde la Universidad  de Bahauddin  Zakariya  en Multan, Pakistán, por Sarwat Sultan, profesora Asistente del Departamento  de PsicologiaAplicada

María Rojas y Darlo Sandoval escriben "Consideraciones sobre los elementos de una propuesta metodológica para una investigación psicoanalítica."

En esta edición nuestro colaborador Wolfgang Jantzen: " ¿Cómo lograr la unidad básica en psicología?", un excelente escrito teórico filosófico, sobre nuestra psicología contemporánea.

En "Éxito y auto realización", las autoras, María Inés Gómez del Campo del Paso, Belem Medina Pacheco y Deyanira Aguilar Pizano, nos presentan un útil trabajo para la satisfacción de metas vitales, revisando las perspectivas positivamente de la noción del éxito, realizado en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.

Un estudio más de campo, aplicado en el Mercado Delegacional  de Azcapotzalco:  "Formas de crianza de vendedores ambulantes  y vendedores establecidos", llevado a cabo por Flor Cruz Rosado, Fernando Emanuel García Canizales y MarthaRodriguezAlmaraz.

Dos artículos se presentan en ya nuestra tradicional sección de artículos en lenguas extranjeras:

Uno, Percepção das características sociais e  das manifestações afectivo-emocionais, de si, no doente oncológico (Percepción de las características sociales y manifestaciones afectivo-emocionales del paciente oncológico) de Fernando Oliveira Pereira, del Departamento de Psicologia Clínica en el Hospital Rainha Santa Isabel, Torres Novas, Portugal y el trabajo de Carla Anauate de Brasil: "Uma visão sócio-histórica da adoção " (Una visión sociohistórica de la adopción).

En otro orden, y haciendo a un lado la frustración que este estado de cosas nos deja sentir por el progresivo fracaso del sueño humano, es necesario abordar con una obsecada esperanza el rumbo de la época.

El deterioro ambiental, el abrumador sentido del sinsentido del poder y los artificios con que el gran capital deshumaniza nuestro mundo, nos hace pensar que la partida está perdida.

El avance de la tecnología es, ahora, un retomo al eslabón perdido donde el mundo delhombre se ha extraviado, de tal forma que es imposible encontrar la finalidad de la existencia. Amén de los aportes que proporciona la medicina, la fitotecnia y las tecnologías masivas, tanto para ampliación de la salud humana o para la satisfacción de la alimentación, todos los nuevos instrumentos tecnológicos se abocan, en el mejor de los casos, a la sofisticación de la guerra y la posesión industrial del factor humano. Ahora tenemos frente al milenio, una tercera revolución (la primera industrial, la segunda tecnológica), el progreso de la informática, que según la contemporaneidad nos acercará estrechamente a todos los humanos.  Aunque la percepción estandar sueñe con el manejo y absorción de conocimientos de la cultura global y la apropiación de la información mundial (intemet, telefonia celular, etc.), las evidencias nos permiten asegurar que solo es una ilusión más, creada con el solo instinto de la ganancia y el control -remember 1984-. Cuando apareció la televisión se auguraba la cercanía de los hombres a través de la imagen. Transmitida al orbe. Y no sólo eso. El acceso a este privilegio de la gran masa. Cierto. Pero sólo llegó a ser un instrumento de captura de la conciencia, una afirmación de la ideología chatarra y una negación de la historicidad humana.

Pero esto, a pesar de las evidencias   actuales, no pasa de ser un teatro bien conocido. El empobrecimiento  cotidiano y progresivo, la desaparición de las especies, los desastres ecológicos, el robo del patrimonio económico de las naciones, la corrupción política, la enajenación de los bienes naturales de los pueblos por las transnacionales, responde efectivamente a un nuevo orden mundial.Incluso las sospechadas nuevas armas de exterminación masiva creadas por E.U., a las que se les acusa de los recientes desastres naturales.(Haití, Chile).

Mientras  el orden  antiguo de la primera mitad  del siglo XX se constituía orgánicamente, es decir, entre una intuición de corporaciones  de poder que se jugaban territorios y potestades, los campos de dominio económico se trazaban sobre una expansión  de ideología explotadora. Ahora, el poder ha tomado la condición estructural para englobar  a las instancias interactivamente y dependientes del flujo, al que se le ha llamado economía global, donde la ideología, además de enajenación, es instrumentada en forma de revolución informática,  que controla no solo el producto objetivo del hombre, sino también el substancial, con el finde uniformar exclusivamente en las ideas de democracia, libertad, felicidad, etc. La cosa, es el fin poder,  ganancia que domina  como en los tiempos de Huitchilopotztli. El hombre adorando a la cosa, pero ahora ésta con una nueva personalidad histórica: El capital.

Encontramos la época, pues, plagada de accidentalizaciones directivas, al borde de un milenio tan pródigo como oscuro. Como mostramos anteriormente, el hombre se ha convertido en objeto del Capital, pero en su personalidad histórica más lograda, - en tanto provocadora de contradicciones - insuperables.Esto mismo, señala hacia un estancamiento de la forma en que la civilización crea sus formas de vida y su relación objeta con la realidad: nuevamente, la cosa como centro del desarrollo, (como citaba Caraveo Orueta: el terrible dios piedra cosa Huitzilopotztli) la ganancia, el dinero, esa cosa que ha confundido los cimientos de la naturaleza humana hasta borrarle construcciones esenciales en su vida; como el amor, la piedad, -etc. De cierto modo ha sido mantenido este poder sobre el hombre, desde una formación estructural, es decir, con intenciones hacia un todo organizado. En concreto, la progresión del dominio en la reproducción social. La prueba está en que se ha desarrollado una formación cultural que atiende a un discurso ideológico basado, como citamos ya también, a ideas tan extrañas como antiguas, provenientes de la Revolución Francesa -libertad, fraternidad y democracia- donde se subasta la meta del hombre, (una especie de control temporal), de la circunstancia humana, algo sinceramente apetecible para la naturaleza humana: su seguridad de futuro. Pero toda la evidencia apunta a una expansión -la Retrovolución- en la perspectiva humana y una condensación del poder. Se antoja, entonces, para la salvación material de este ser temporal, se pugne por una descomplejización del discurso ideológico, puesto que en el orden de las ideas aquellas han adquirido significados plenamente vacíos y se convierten en un riesgo para la sociedad humana hasta transformarse en un peligroso instrumento deenajenación y deshumanización; de tal modo que terminará entendiéndose como un atentado contra la masa desposeída del argumento político tradicional. A tal grado se puede demostrar que es efectivamente un recurso del status quo, de la clase dominante,  en tanto los ideales tropiezan en su propia paradoja. Así, el objetivo del capitalismo es la cosificación: deshumanización.

Decimos que el dominio se condensa en tanto su perspectiva logra mayores alcances sobre los centros vitales de la formación social: En el caso de la educación oficial, amén de la depauperización  de los medios materiales, existe una incierta formación magisterial  que se filtra hacia los mínimos detalles de la vida escolar y aún personales; amén de un reducido y pobre presupuesto para la educación.

Por otro lado, la unión desarrollo orgánico-aprendizaje, ha sido violentada por considerables índices de anemia infantil o intoxicación por contaminantes (véase el caso S.L. P., de intoxicación por plomo o el casito exuberante y excéntrico del D. F.). Sin embargo, esta imagen corporativa  salarial del Estado Mexicano,  no se repite en la propuesta de la educación Privada. No solo cuentan con los mejores recursos, sino en cualquiera de los niveles de instrucción aquellos educandos tendrán la perspectiva brillante del conocimiento generado,según talesideales peligrosos,para la universalidad.

En la dimensión tecnológica rige la misma tónica de los últimos años: se circunscribe en la condición que debe alcanzar el sujeto terminal, la automatización y una cada vez mayor- simplificación de los movimientos vitales.Esto predomina en la conformación  de la informática,  también; el niño que tiene acceso a la instrucción  computarizada  aprende por simple asociación    de movimientos  básicos: coordinación  visual-constructos-digitalización. Por lo menos así lo plantean  las corrientes americanas desde su dichosa tecnología educativa hasta la aparición de la computadora en el salón de clases que tendrá que pasar al siguiente milenio para introducirse en las escuelas del sistema. En fin que sus proyectos- -el del capital­ pero atractivos no dudan en engañar a la masa con los encantos de internet y otras redes de flujo de información, donde solo existe un manejo fragmentado del saber (acceso a conocimientos de la NASA, literatura mundial o reportes de avances en microcirugía o manejo de partículas subatómicas en Medicina) fragmentación que aleja al sujeto de la producción intelectual del conocimientoy el desarrollo.

Todo esto, manipulado en una economía de bloques y una competencia ¿nacionalista o transnacional? y ¿por qué? Es iluso pensar que dueños de los procesos tecnológicos, de la reproducción industrial y la expansión informática, amén de la apropiación de la "mejor cultura"y la impecable educación, sigamos pensando que solo dirigea este imperio una necesidad orgánica de reproducirse. Más allá, existe un pleno conocimiento de los factores y -un control impecable de los"accidentes" de la época. El poder,ya diverso, y distinto al del medioevo, hace obvio que la relación crecimiento-desarrollo crea un punto de tensión irreversible. Su calidad inversa crea perspectivas de antagonismo. Solo salvable por la limitación de recursos primarios no renovables.Sabe, como cualquier organismo coherente, que en menos de lo que transcurre una generación -2010-, la población mundial duplicará su cifra alcanzando, según modesta estimación, un total de 10 mil millones de habitantes, casi en los 1O años en que las reservas probadas de hidrocarburos se agotan, los mantos acuíferos se contaminan o expiran y las tierras cultivables se desecan o fenece su fertilidad. A medida que aumenta la población decrece el desarrollo bajo una perspectiva de limitación de recursos primarios no renovables. Es interesante conocer como ensambla el capital los procesos centrales de desarrollo (industria, tecnología, informática), en un mundo en crisis. La forma en que ha sobrevivido el poder es transmutando, su forma por otra más adaptada a su circunstancia, y por la condicionalidad con que convive a los intereses globales. En el primer caso, puede trocar sus formas degobierno de monárquica a republicana o democrática. En el segundo caso, de una economía monopolista a una integración de mercados.En cualquier forma el poder mantiene su sobre o supervivencia en base a una economía de transferencia, lo que comprueba la progresión estructural del capitalismo: Por ejemplo, el imperialismo mantenía cautiva a la nación chilena obviamente por ser el principal productor de cobre en el mundo,base fundamental de todo conductor. A medida que la tecnología provocó el cambio por las fibras ópticas superconductoras, se aflojó el control sobre Chile y se le permitió refundar su democracia, con lo que E.U. logró aplausos y subió escaños indispensables para su política de intervención mundial. Para México, preparó un plan de créditos en 1996, a cambio de la transferencia de la producción petrolera y la concesión de transformación de subproductos del hidrocarburo. Japón ofrece su tecnología a cambio de la exportación de Zinc,base primordial para la fabricación de los chips, junto con la sílice. El territorio japonés es reducido, por lo que se apropia de diversas bahías del pacifico mexicano. En fin, lo que anteriormente se lograba por la guerra y la ocupación colonialista para la apropiación de los recursos, en la época contemporánea se libra a través de la expansión comercial, transferencia de tecnología o inversión de capitales, lo que es conocido como neocolonialismo. Lease IMX (Industrial Minera Xan Javier que ha devastado cerro de San Pedro en S.L.P., Mex). Pero si la finalidad es desteleologizar la civilización humana ¿cuál seria la importancia de este análisis? La respuesta obligada va más allá de un interés positivista de control. Atiende a un seguimiento del origen de la prospectiva humana, y a una predicción de posible progresión sobre el estancamiento de este estado. De otra forma podríamos preguntarnos ¿qué pasa cuando en el envejecimiento celular, el desgaste de las partes pone en riesgo la estructura general? Adelantamos dos posibilidades que sustituyen la ausencia de filosofiaspara el futuro humano:

        - La teoría del Caos, que es un reflejo más apropiado de la imprecisión del hombre por crecer         infmitamente, teoríaque repercutirá en los campos científicos y técnicos.
        - Lo imponderable, como un retomo a lo insondable del Complejo universal. Lo que permitiría          rescatar el respeto humano por el azar...

En un siguiente momento, se habrán de analizar los conceptos de organismo, vida, crecimiento, conciencia y deberemos aportar datos sobre la conformación de una estructura coordinadora de las formaciones humanas: la Memoria Histórica.

Tomás lracheta Lazcano.
Jefe de información y redacción.

Eclecta hace un voto por la memoria de Gita L´vovna Vydoskaya quién falleció el 13 de julio de 2010.

 

 

Percepción del apoyo del maestro sobre la motivación al logro
del estudiante:Una aplicación de la corriente educativa de Vigotsky

Sarwat Sultan
Universidad de Bahauddin Zakariya, Multan, Pakistán.

Resumen

Usando la idea principal del marco teórico de Vigotsky, el presente estudio fue diseñado para explorar el impacto del apoyo dado por los profesores y como lo perciben los estudiantes en la relación motivación-meta. La muestra consiste en 520 estudiantes de diferentes universidades de Multan, Pakistán. Para recolectar la información se usaron el Learning Climate Questionnaire (LCQ) (Deci, Connell, & Ryan, 1989) y la Achievement Motivation Scale (Murray, 1983). Se hizo un análisis estadístico, empleando la t de Student, correlación y un Análisis de Varianza de dos variables. Los resultados indicaron que los estudiantes que perciben apoyo por parte de sus profesores durante sus estudios tienen un mayor nivel en la relación motivación-logro, que aquellos que perciben que no hubo apoyo por parte de sus profesores. Los hallazgos en relación al género de los estudiantes sugieren que, de entre los estudiantes que perciben el apoyo de sus profesores, aquellos del género masculino tuvieron niveles más altos en cuanto a la relación motivación-logro que su contraparte femenina.  Análisis posteriores mostraron que el apoyo de los profesores también se relaciona positivamente con la relación motivación-logro para el trabajo, dominio y capacidad.

Palabras clave: Interacción Social, Soporte de la Autonomía, Ambiente del Salón de Clases, Relación Motivación-logro.

email: sarwatsultan@hotmail.com

Consideraciones sobre los elementos de una propuesta metodológica  para
una investigación psicoanalítica

María del Carmen Rojas Hernández1
Darlo Sandoval Gutiérrez
Facultad de Psicología de la U. A. S. L. P.

Resumen

En el presente trabajo se pretende dar cuenta de los elementos   constituyentes   de  un  dispositivo  de atención desde un enfoque psicoanalítico, en Clínica de Medicina Familiar, especf:ficamente en el área de consulta externa.  Para  formalizar  el  planteamiento  de dicha investigación es  pertinente empezar por  especificar la metodología  propuesta.  Freud define  al  psicoanálisis desde tres aristas: 1) un procedimiento que sirve para indagar procesos anímicos difícilmente accesibles  por otras   vias;  2)   un   método   de tratamiento   de   las perturbaciones neuróticas, fundado en esa indagación, y 3) una serie de intelecciones psicológicas, ganadas. En base a  lo   anterior  al   referimos  a   una  investigación psicoanalítica, aludimos a un método de intervención, que implica desplegar un dispositivo planteado a partir de una serie de elementos necesarios para ponerlo en marcha. Es importante puntualizar que los elementos que constituyen un dispositivo no son fijos, sino que éste se construye a partir de algunos o todos los elementos que se presenten en el espacio tanto físico como simbólico- a ocupar, solo entonces se puede hablar propiamente de un dispositivo. Es decir que no hay dispositivo como tal, a priori, sino que este surge a partir de los elementos con los que se dispone y con los cuales se puede apuntar hacia algún propósito en especifico.

Palabras clave: Propuesta metodológica, investigación psicoanalítica, dispositivo psicoanalítico

1.- email: carmen_59@yahoo.com

¿Cómo lograr la unidad básica de la psicología?

Wolfgang Jantzen1
Universidad de Bremen

Recensión y comentario al libro de Antonio Pardos Peiro “¿Cómo lograr la unidad básica de la psicología? Postulados para la integración de los paradigmas psicológicos”, Bogotá: Psicom, 2008.

Este libro tiene un programa muy exigente: Desarrollar una solución para la crisis permanente de la psicología, descrito por primera vez por Karl Bühler en su libro "La crisis de la psicología" (1925/1966). Vamos a seguir al camino del autor, pero para realizar esta empresa es necesario contar las páginas de este libro del Internet de nuevo, porque es cortado en partes de 5 a 7 páginas, todas contadas por si mismas. Para fines de este comentario y siguiendo la narrativa del texto original, me permito reenumerar las hojas de la siguiente forma:

Página uno- Comienzo del Prólogo
Página seis- Comienzo de la Introducción
Página doce- Comienzo del Capítulo 1
Página noventa- Comienzo del Capítulo VI
Página noventa y siete- Comienzo de la Bibliografía

1.- email: basaglia@t-online.de

Éxito y autorrealización

María Inés Gómez del Campo del Paso1
Belem Medina Pacheco
Deyanira Aguilar Pizano
Facultad de Psicología de la
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Resumen

En este trabajo se investiga el concepto de éxito que tienen las personas, así como las situaciones que las hacen sentirse exitosas y las estrategias que utilizan para lograrlo, para así poder establecer estrategias terapéuticas y de intervención que propicien en ellas el sentirse exitosas y, por lo tanto, satisfechas.
La investigación se realizó utilizando un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo y el  método fenomenológico, a través del estudio de casos mediante la aplicación de entrevistas a 13 participantes, de entre 30 y 55 años, casados, con hijos y un trabajo estable. Los datos muestran que el éxito se define en función de aquellas cosas que a la persona le parecen importantes, y se aprecian algunos patrones de éxito extrínsecos, como son el tener dinero, el tener una posición económica buena, aunque reconocen que esto no es necesario para todas las personas y no es, desde luego, lo más importante.

Palabras clave: éxito, autorrealización.

1.- email: igomezdelcampo@hotmail.com

Formas de crianza de vendedores ambulantes y vendedores establecidos en el Mercado Delegacional de Azcapotzalco

Flor Cruz Rosado
Fernando Emanuel García Canizales1
Martha Rodríguez Almaraz
FES lztacala, UNAM

Resumen

Se realizó una investigación, donde se estudió el comercio informal y su relación con la educación académica de los hijos. Bajo la metodología cualitativa, se indagaron las formas de crianza implementadas por los comerciantes, tanto establecidos como  informales. Con tal propósito se hizo contacto con tres familias, dos de ellas, relacionadas por parentesco y propietarias de negocios establecidos dentro del mercado Delegacional Azcapotzalco y una más de vendedores ambulantes en la misma Delegación. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas a los padres y a las madres de familia con la finalidad de obtener información sobre la crianza de sus hijos cuando éstos eran pequeños (actualmente adolescentes y en un caso adultos), y así tener una perspectiva de la relación entre socialización, educación y el comercio formal e informal. La información recolectada fue analizada e interpretada bajo una perspectiva de psicología cultural.

Palabras Clave: Socialización, comercio formal e informal, comunidad de práctica, participación periférica legítima, psicología cultural, contextos de participación.

1.- email: unholy_deko@hotmail.com

Percepção das características sociais e das manifestações afectivo-emocionais, de si, no doente oncológico

Fernando Oliveira Pereira1
Departamento de Psicologia Clínica do Centro Hospitalar do Médio Tejo
Hospital Rainha Santa Isabel em Torres Novas, Portugal

Resumo

A doença oncológica é uma patologia com elevado grau de cronicidade e morbilidade, o ponto de poder, frequentemente, conduzir à morte.

A incerteza quanto à recuperação do estado normal de saúde repercute-se na percepção que o paciente tem de si e das suas capacidades. Daí que a percepção do desempenho das suas actividades sociais, como reduzidas, e das suas manifestações emocionais: ansiedade/nervosismo, depressividade e irritabilidade, influenciar, negativamente, a disponibilidade interior para mobilizar os recursos psicológicos do paciente e desmotivando-o para o combate à doença; reduzindo, significativamente, as suas expectativas de cura e recuperação.

Palavras-chave: Patologia oncológica, Percepção, Características sociais e psico-emocionais.

1.- email: fopereira@sapo.pt

Percepción de las características sociales de las manifestaciones afectivo-emocionales de sí mismo, en el paciente oncológico

Resumen
La dolencia oncológica es una patología, tanto de alto grado crónico como de morbilidad, al punto de poder frecuentemente conducir a la muerte.
La incertidumbre respecto a la recuperación del estado normal de salud repercute en la percepción que el paciente tiene de si mismo, y de sus capacidades. De ahí que el percibir de forma reducida sus actividades sociales y sus emociones (ansiedad, nerviosismo, depresión, irritabilidad), actúan negativamente en la disponibilidad interior, para movilizar los recursos psicológicos del paciente y desmotivándolo para combatir la enfermedad, reduciendo significativamente sus expectativas de curación y recuperación.

Palabras clave: patología oncológica, percepción, características sociales y psicoemocionales

Perception of the social characteristics and affective-emotional manifestations, itself, in cancer patients’

Abstract
The cancer illness is a pathology with raised degree of chronic and morbidity, to the point of being able, frequently, to lead to death.
The uncertainty regarding the recovery of the normal state of health it is reverberated in the perception that the patient has of itself and of its capacities. From there that the perception of the performance of its social activities, as reduced, and of its emotional manifestations: anxiety/nervousness, depressing and irritability, to influence, negative, the interior availability to mobilize the psychological resources of the patient and being unmotivated for the fight to illness; reducing, significantly, its expectations of cure and recovery.

Key-words: Cancer pathology, Social and Psycho-emotional Characteristics, Perception.

Uma visão sóciohistórica da adoção

Carla Anauate1
Instituto de Psicologia Aplicada e Formação, Brazil

Resumo

Este trabalho levanta uma discussão sobre os conceitos Sócio-Históricos associados à questão da adoção. Traz em seu bojo a idéia de que para incluir uma criança no seio de uma família é fundamental que relações sejam estabelecidas. A partir destas relações o indivíduo se transforma e é transformado a todo tempo constituindo-se como ser humano. Visa desmistificar a questão dificultosa relacionada à adoção tardia que se coloca como um dos principais aspectos relativo à devolução de uma criança. Quando acreditamos que o ser humano muda e é modificado a partir das relações damos a oportunidade de relações diferenciadas acontecerem e resultarem bem sucedidas. Enfatizamos sempre que o objetivo primordial do nosso trabalho como psicólogos Sócio-históricos é a adaptação do individuo a realidade respeitando a subjetividade de cada um. Buscamos junto com os clientes re-significar a realidade em prol desta adaptação.

Palavras-chaves:  adoção, relação, mediação

1.- email: carla@ramark.com.br

Una visión sociohistórica de la adopción

Resumen

Este trabajo genera una discusión sobre los conceptos socio-históricos asociados con la cuestión de la adopción. Su principal tesis es la idea de que para poder incluir un infante en el seno de una familia es necesario que se establezcan relaciones. A partir de estas relaciones, el individuo se transforma y es transformado continuamente, constituyéndose como ser humano. Intenta desmitificar las dificultades relacionadas con la adopción tardía, que se coloca como uno de los principales aspectos relativos a la devolución de un infante. Cuando creemos que el ser humano cambia y es transformado a través de las relaciones, damos la oportunidad para que ocurran relaciones diferentes y con un buen resultado. Enfatizando siempre que nuestro objetivo primordial como psicólogos socio-históricos es la adaptación del individuo a la realidad, respetando la subjetividad de cada uno. Buscamos junto con la familia de acogida dar un nuevo significado a la realidad, de acuerdo a esta adaptación.

Palabras clave: adopción, relación, mediación.