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Normas para la publicación en la revista “eclecta”

La revista “eclecta” publica trabajos inéditos desarrollados en el ámbito general de la psicología, desde sus diversas vertientes teóricas y metodológicas. Se aceptarán artículos, revisiones actualizadas, reportes de investigación, ensayos, propuestas de investigación o informes de intervención.

Las colaboraciones que sean enviadas a “eclecta” deben cumplir con las normas que a continuación se enuncian. De no cumplirlas no podrán ser incluidos en el proceso de arbitraje.

1. Los trabajos deben estar escritos en español y no deben ser sometidos simultáneamente a otro arbitraje o proceso de publicación. Se enviarán tres copias en papel y una copia en versión digital en cd o memoria usb, materiales que no serán devueltos, a la siguiente dirección: Revista “eclecta”, Canadá 320, U.P.A. 3ª. Sección, 78390 San Luis Potosí, S. L. P., México.

2. Se deberá enviar un texto original de Cesión de Derechos a nombre de “eclecta” con firma autografiada del autor o los autores.

3. Los trabajos deberán tener una extensión máxima de 25 hojas tamaño carta, (DIN-A4) mecanografiadas a espacio y medio con fuente Times New Roman de 12 puntos. La extensión mínima no debe ser menor de 10 hojas. En ambos casos, incluyendo las referencias bibliográficas, notas y todo tipo de ilustraciones.

4. En su presentación, los trabajos deberán estar acompañados por una hoja con los siguientes datos: el nombre del trabajo; el nombre del (de los) autor (es); lugar de trabajo de cada autor (afiliación institucional); dirección postal y dirección electrónica (email) del autor principal.

5. Al inicio del trabajo deberá aparecer un resumen del mismo de 250 palabras como máximo, que deberá especificar el propósito, teoría, metodología, resultados y conclusiones. También deberá incluir de tres a cinco palabras clave.

6. Se deberán presentar originales de calidad de todas las ilustraciones, como son las gráficas, tablas, figuras o dibujos y vendrán separadas del texto y enumeradas correlativamente, indicando con claridad el lugar que ocuparán, así como el texto de pie correspondiente. No se aceptarán fotocopias o impresiones de baja calidad.

7. Las notas a pie de página sólo se usarán cuando sean imprescindibles. Serán breves y clarificadoras y estarán señaladas con toda claridad en el texto.

8. En el caso de los trabajos empíricos o reportes de investigación deberán ser presentados conforme a los apartados de introducción, método, resultados y discusión o conclusiones. Los otros trabajos deberán ser presentados de forma clara, estructurada y organizada en diferentes apartados, debiendo cuidar la sintaxis y la redacción de los mismos.

9. La revista “eclecta” se reserva el derecho de hacer correcciones o adecuaciones al texto original, para dar más claridad a la presentación del trabajo.

10. Todos los trabajos citados en el texto deberán estar incluidos en el apartado de la bibliografía de acuerdo al manual de Publicación de la American Psychological Association (hay versión en castellano).
11. A continuación damos a conocer ejemplos de las formas de citar las referencias bibliográficas de Libro, Artículos de Revista, Sección o Capítulo de libro, Ponencia, Tesis, Documento Electrónico, entre otros.

Libro
Leontiev, A. N. (1984). Actividad, conciencia y personalidad. México: Editorial Cartago.

Artículo de Revista
Carballo, S. (2006). Desarrollo humano y aprendizaje: Prácticas de crianza de las madres jefas de hogar.  Actualidades Investigativas en Educación. 2 (6): 1-19.

Sección o Capítulo de libro
Dreier, O. (2007). Trayectorias personales de participación a través de contextos de práctica social. En G. Pérez, I. L. Alarcón, J. J. Yoseff, M. A. Salguero (Comp.), Psicología Cultural Volumen 1. México: UNAM, FES-I, 81-128.

Ponencia
Azevedo, M.; Sánchez, J.A.; Alarcón, D. & de la Mata, M. (2002). Structure and function of egocentric speech in illiterate adults: A challenge to Vygotsky’s notion of functional undifferentiation of speech. Paper presented at the V Congress of the International Society for Cultural Research and Activity Theory. Amsterdam, June.

Tesis
San Martín, M., C. (2006). Habla privada en una situación de comunicación referencial infantil. Tesis Doctoral sin publicar: Universitat de Barcelona.

Documento electrónico
Gamba, A. y Gómez, M. (2003). Sobre el discurso científico y las relaciones de género: Una revisión histórica (en línea). Disponible en: http://mujeres libres.hypermart.net/ciencia_y_genero.html. Obtenido el 10 de junio de 2008.


 


 

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